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小美在线介绍

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小美在线常见问题

幼儿几岁开始学音乐比较好？ 

现在有一些音乐老师认为，音乐要从娃娃抓起，幼儿学音乐越早越好。在幼儿四五岁的时候就该去接触乐器了，甚至有人把这个年龄提前到3岁，根据可能是莫扎特3岁就可以演奏钢琴了。但这样的建议是不适宜的，且不说幼小的孩子在生理上十分稚嫩，何况从心理学上来说，“大多数5岁前的儿童，尚未形成自我规范意识，要他们静下来学习乐器，对家长、教师及孩子本身都是一种折磨”。幼儿极早的接触乐器并不一定是好事。五岁以下的儿童,因为身体方面的神经肌肉发展未臻成熟,所以使用的乐器多少受到一些限制,我们也许听说许多年仅两岁的儿童,就已开始学习一些正规的乐器,如小提琴、钢琴和大提琴。风行世界世界的铃木天才儿童教学法，更是大力提倡年幼儿童演奏乐器的可行性。但是，大部分的教学仍然主张：有关钢琴、提琴、横笛和吉他这类正式的乐器，最好延迟至孩子五岁以后再学习。在这个年龄之前，孩子们最需要的是，藉由聆听各种音乐，享受韵律的身体摆动，制造各类声响，唱歌、舞蹈及弹奏一些简单基本的几拍乐器等经验，先累积乐音的概念来丰富心灵的成长。在幼儿肢体发展还不协调的时候，最重要的不是让他拿起乐器，而是先让他学会听到音乐。

什么样的孩子适合学习音乐？

一、爱好音乐的孩子。

学习音乐是一种兴趣和特长的培养，所以，要想学习好音乐，孩子首先得有足够的兴趣，因此，适合音乐学习的孩子，首先应该是自己足够喜欢音乐的人。

二、有音乐天赋的孩子。

所谓的音乐天赋，主要是指孩子们的音乐素质，比如，音色、嗓音、音高方面，具备学习音乐的先天条件，所以，在给孩子决定是否要进行音乐学习的时候，一定要考虑到这些问题。

三、具备综合的能力。

在音乐的学习中，会涉及到很多方面的知识学习和理解，所以，要想进行音乐学习，有很多的能力是需要孩子们具备的，比如，智商、记忆力、理解能力、反应能力、表达能力、思维能力等。

给孩子选择是否学习音乐是关系孩子发展的重要大事，所以，各位家长和孩子一定要谨慎。