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为老师们打造的教学管理应用软件,支持在线批改作业,查看成绩排行,错题率及时知道错题,分层统计错题数据方便为学生进行系统讲解。

1、支持批阅多种类型的作业,可轻松帮助用户批改作业成绩;
2、所有批改的、计算的结果信息都是准确的,便于用户能高效了解;
3、在应用中就能查看各个学生的成绩,并可以了解排行情况;
4、已批阅和未批阅的信息都能自动记录,用户可以及时查看;
5、有效帮助教师更高效的进行工作,让改作业更加的轻松;
6、实现了手机移动端批阅作业的服务,可随时随地进行批阅。
1、挑选试题快速的为学生组建新的试卷;
2、拥有错题分析,思路解析,帮助学生快速提高学习成绩。
3、将学习资料整理发送给学生们;
4、改变了传统的做题模式,学生可以使用软件完成老师推送布置的作业。
1、更加完善了学校的管理工作,提高老师的管理效率;
2、让管理变得简单化,简化了许多繁琐的管理步骤;
3、老师和家长的沟通将会变得非常的轻松;
4、学生的学习情况家长都可以快速的了解;
5、及时的做好沟通交流,处理好与家长的关系;
6、解决了学校错综复杂的数据管理问题。
批改学生作业,像其他教学过程一样,是教师教学工作的有机组成部分,它是检验教学效果,发现教学中存在问题的重要手段,也是教师改进教学方法的依据。
一、教师为什么批改作业:
1、老师认真批改每个学生的作业,可以杜绝学生不完成作业的现象。老师如果都批改每一个学生的作业,就可以及时发现学生不完成作业的现象,可以用适当的方法抑制学生不完成作业的行为,引导他完成作业。
2、老师认真批改每个学生的作业,可以改变学生对待作业的态度。可能有些学生比较懒,作业有时完成,有时不完成,这样的学生如果老师能够及时发现制止,完全可以杜绝这种情况,至少他在老师的压力下能完成作业。
3、老师认真批改每个学生的作业,不给部分学生偷懒的机会,使学生通过作业,达到巩固知识的目的,提高教学质量。
4、老师认真批改每个学生的作业。可以克服老师的惰性,用充沛的精力投入教育教学活动中。
二、教师应该如何批改作业
1、有针对性地布置作业之后,及时批改,获取反馈信息。
2、当面批改及时辅导,抓住难点、重点讲评。
3、在作业中打分,再写上“优”“良”。
4、在学生作业中写些鼓励性的话,诸如“你真棒”、“有进步”、“有创新”等。
5、在学生作业中对的打钩,不对的不要打叉,在错误之处画横线,给学生提示。
6、作业分层批阅,依学生的水平分为上、中、下层,先批阅下层。
以上种种,都是把批改作业作为提高教学质量的重要环节来抓。教师既要言传,也要身教。教师认真地、仔细地、耐心地批改作业,学生就会认真地完成作业。教师常给学生进行鼓励,学生就会有积极进取的精神。作用质量的提高,直接促进学生知识的提高,也能促进教学质量的提高。
总而言之,教师们不要轻视作业的批改,既要抓教学质量,也要抓作业质量。
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