


乐写字还一款儿童书法教育软件,联合国内外数十名知名书法教育专家十余年的教育经验,以现代技术赋能传统书法教育,为中国广大的青少年提供系统、正规、科学的智能书法练字课程。课程通过提升孩子认知能力、书写能力和写字习惯,让孩子养成影响一生的好习惯,好习惯从现在学起,快带着孩子来学书法吧。

针对5~12岁儿童打造,课程涵盖硬笔书法体系基础课、同步语文教材练字课,覆盖幼升小、小学一、二、三年级的练字需求,贴合儿童认知发展规律。通过学、练、测、评一体化的教学环节,配套自主研发的AI智能算法和定制化的真人互动课,让不同学龄段的孩子在趣味互动中轻松掌握练字规律。
全新练字启蒙,完美解决家长烦恼
六品堂倾力打造,凝聚15年书法教育经验,革新练字方式,
形成“学、练、测、评”的成长闲环,深度守护孩子的每一笔练习。
严选师资,给孩子一份更好的体验
业界知名书法教育及语文教研团队 过硬的教学经验和研发能力,
助力孩子树立良好写字基础、成就快人一步的成长。
“四师伴读”教学模式
课程设置四位老师,从教学-学习-服务三个维度,三位一体化学习练字,
全面提高孩子的学习效果
沉浸式趣味课程打开孩子练字内驱力
学、练、测、评一体化
AI即时评分纠错复习巩固
三重深度辅导护航孩子每一分学习
一、使孩子心境安宁
为了把字写好,孩子必须灵活熟练地操控毛笔在宣纸上的运笔,以期达到较好的效果。孩子要逐步习得软软的毛笔怎么呈现一个好看的笔划,怎么样执笔,怎么样在纸面上运笔,用多大的力气,轻重、快慢、偏正、曲直等要领,这是一个相当磨孩子心境和性子的事情。
在慢慢的练习和磨练中,孩子的性子被磨得光滑了。孩子性情柔和了,不急躁不慌张了,慢慢地,小小年纪就有了宽广的心境,安宁的品质,为孩子一生的性情方向定下了基调。“淫慢则不能励精,险躁则不能冶性”(诸葛亮语),较早接触书法能较早让孩子跳过这两个坑,能使孩子较早养成安宁的心境。
二、提升孩子的人文灵气
和孩子一样,汉字是有灵气的。不像我们成年人,在岁月的颠簸里或多或少都会点工于心计的套路,而孩子的灵气是与生俱来的,就像汉字一样。
所谓人文,就是指人被文化了多少,而文化中最有灵气的莫过于文字本身。我们的文字源于自然,在文字中浸泡的时日越长,自然的灵气就会灌盈身心。
前几日在抖音上见一小姑娘,5岁年纪拿着大头毛笔,蘸水在地面上挥毫泼墨,虽然字的成色还欠火候,但小姑娘的淑雅与灵气让百万网友点赞,这不得不说是书法艺术人文灵气的灌注。
三、培养孩子的格局意识
我们常说格局决定人生的成败。诸葛亮舌战群儒,其实比拼不是文采与口才,是诸葛亮内在的大格局远在那帮儒生之上。
心中怀有天下则才会有天下之志,我们很难见到一个从没有出过门的山沟里的孩子能有匡扶天下之志。他都不知道天下在哪。而书法则是一个天地,大到容天下难容之大,小到细微难言之小。
从一个字的笔画,到一个字的间架结构,再到两个字上下的响应,再到全篇的整体效果。孩子在下笔前都要做到心中有数,胸有成竹。
这个训练的过程,让孩子从小就会注意笔画的细致末节、轻重缓急,在挑顿点回中注意笔锋的把控、力度的随性与矜持,还要兼顾单字整体的美观大方,同时在写每个字的过程中还得胸有整篇字的格局安排。
这些看似不重要的艺术手法,等孩子哪天悟通了,一通百通。在做人做事上将书法道理运用至生活中,他的格局意识你早就不用操心了。
四、提升孩子的审美情趣
汉字起初的“文”是象形的,“字”才是抽象的声意结合体,但文这种形象化的意境在后来“孳乳浸多”的“字体”里仍然潜存着、暗示着。
在字的笔画里、结构里、章法里,无处不显示着汉字形象里的骨、筋、肉、血,以至于动作的关联。从象形到形声,形声相益,声意互彰,更丰富了汉字的形象意境,所以一首漂亮的绝句若得以用优美的书法表现出来,不仅能领略到诗情,更能体会到画意。
孩子从小练习书法,就给孩子的艺术审美和情趣打开了一个最容易的小口,他能从书法这个艺术之门进入到艺术的大门。而艺术大门打开了,所有的艺术都在大门里,又都互通有无,知一而得面,知面而得体,孩子整体的艺术审美情趣就能较早完成,也提升了孩子的审美趣味。
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