

《生僻字问答》是一款能帮助我们提高知识面的应用工具
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读音示范——清晰富有亲和力的标准化领读读音,规范语音,消除方言影响。
书写提示——抓住孩子书写中的笔顺、笔画、结构问题,点明规律,促进孩子举一反三,书写时做到正确、规范、美
怎样快速进行生僻字的输入
您有没有遇到过类似于靐,嫑,犇这样一些字?这些字看似简单但是又很复杂,知道组成这个文字的部分,却不知道这文字的读音,只能通过笔画输入,可是笔画输入又较为繁琐,所以搜狗输入法为您 提供便捷的拆分输入,化繁为简,生僻的汉字让您轻易输出:直接输入生僻字的组成部分的拼音即可!
用生僻字取名带来的麻烦
廉律师在给我的博文所写评论中写道:“有个孩子,名叫‘鬯’,有多少人认得呢?”其实,廉律师提出了一个为新生儿取名应避免使用生僻字的问题。这个“鬯”字,读音为chàng,指古代祭祀、饮宴饮用的香酒,通“畅”字,畅通流畅的意思。
一次我给本科新班上课,点名册上蓦然出现了“刘龑”和“张赟”。这两个字我过去都见过,也查过字典,但因不常用,一时不能准确地读出来。不敢贸然读,只得询问名主。下课回家立刻查《汉字大字典》:“龑”读yàn,龙腾九天的意思。五代时南汉刘岩改名为“刘龑”,是自造的字。“赟”有两个读音,一个读为yūn,是美好的意思;另一个读为bin1,北周宣帝就叫宇文赟。原来这两个字都是陛下用过的名字。皇帝喜标新立异,与众不同。唐武则天取名“武曌zhào”,自撰出一个“曌”字,就是日月当空照的意思。这个字,却因骆宾王写的《讨武曌檄》而为人熟知。
近代有位南方文人,自名“爨鱻麤Cuàn Xiāncū”,号“鑿鑿龛
záozáokān”。名号六字达176画!其实除“爨”字为是笔画复杂的罕见姓氏外,其余三字均为早已被废弃的异体字(鲜、粗、凿)。这无疑失去了取名的真正作用和社会意义,纯属玩弄文字,故弄玄虚。
近年来,使用生僻字或难写难读的字给新生儿取名的倾向有所抬头。据记忆,在给新班初次上课点名时,在学生名册里出现过的难字有:璆——qiú,美玉或玉饰相互撞击的声响。璩——qú,美玉,耳环,也是一个姓。翮——hé,鸟的翅膀。篪——chí,古代一种乐器。胤——yìn,子孙相承的意思。奭——shì,盛大的样子。卺——jǐn,一个葫芦分成两个瓢,古代婚礼所用酒器。“合卺”就是新郎和新娘在婚礼上喝交杯酒的意思。黼fú,古代礼服上绣的黑白相间的斧形花纹。彧——yù,有文采的意思。自然,作为中文系的老师,对这几个字还是可以读出来的。但如果这小哥儿几个是小学生,又凑到一个班上,那就热闹了!班主任首次点名,如事先不查字典,就比学生还紧张:
“……赵璆qíu、钱璩qú、孙翮hé,李篪chí,周胤yìn,吴奭shì,郑卺jǐn,王黼fú,冯彧yù,陈赟yūn,楚曌zhào,魏鬯chàng,姜龑yàn……,还有那个爨鱻麤Cuàn Xiāncū……”
哎呦呦,非把老师急得血压增高手冰凉不可!
生僻字包括两部分,一部分是现在根本不用的字,另一部分是现在使用频率很低的字,主要是一些专业用字。这样的字绝大多数人不认识,不知道是什么意思,也不会用。例如:
“觯”“傂”“戠”“乿”“骘”“寘”“廌”“臷”“袠”“妷”
“茝”“禵”“斦”“坧”“劧”“剬”(这些字都读zhi)。
如果用这样的字起名字,99%以上的人都不会读。这样,只会妨碍交际,徒增麻烦。生僻字是使用效率极低的字。据周有光先生提出的汉字效用递减率,按降频排列,在6600号以后的字,不论有多少,它的总覆盖率不超过0.001%,也就是十万分之一。
用常用字6600个之外的生僻字取名,这覆盖率不到十万分之一的生僻字,却给户籍管理、电信、银行、教育、出版、保险、交通等部门带来诸多麻烦。单是记住这些生僻字的读音,人们就要花费大量的时间和脑力。而且记住了,过不了一年半载,又忘了。为了处理这些生僻字,电脑要多开销许多宝贵的存储空间,增大软件制作的成本。而这一切得到的回报只是不足十万分之一的覆盖率。人们记住了这些生僻字的读音,而使用的机会是少而又少——投入和产出相差太多了。
另外,给孩子起个绝大多数人都不认识的字做名字,当时家长可能美滋滋的,很自豪。但等到孩子长大,从进幼儿园开始,麻烦就会接踵而来,而且伴随终生!老师、同学、街坊、邻居,都不能准确叫出孩子的大名。上户口,办身份证,电脑里没这字;就医看病,银行开户,购买机票,邮局取款等等,都遇到障碍。这岂不是没事找事,给自己找病吗?
如果对人名中使用生僻字,加以某些合理的限制,受影响的人数极少,而节省社会的开销却很多。不知诸君以为如何?
当然,本文只是一个建议,你老兄铁了心地给儿子起一个谁也读不出来的名字,毕竟是您个人的自由,他人似乎无权干涉。但是,个人起名还是要服从社会习惯、民族习惯的。既要考虑个人使用的方便,更要考虑社会使用的方便。就这个意义来说,一个人叫什么名字、用哪个字,只有相对的自由,没有绝对的自由。为了社会使用的方便,人名用字必须实现规范化。因此,教育部、国家语委为规范人名用字将推出《人名用字表》,从法规上推动人名用字的规范。
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