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1。紧扣形旁,辨义取字。
汉字中的绝大多数是形声字,许多音同、音近、形近的字,都有共同的声旁,区别只在形旁,所以,形旁为我们领悟字义、辨析字形、正确书写提供了有利条件。例如“峻”“浚”“峻”这三个字,第一个有“山”,可组词“高峻、峻岭、峻峭”等;第二个有“水”,可组词“疏浚、浚井、浚河”等;第三个有“立”,可组词“竣事、告竣、竣工”等。
2。从理解词义入手。
绝大多数成语中的错别字,都是由于对词义的不理解或误解造成的。因此,只要真正理解了词义,就不会写错字词。例如:“脍炙人口”中的“炙”字,是一个会意字,上半部表示“肉条、肉块”,下半部表示“用火烤”,
“炙”就是烤熟的肉,理解了这个意思,就不会把“炙”错写成“灸”了;而“灸”是一个形声字,上面的“久”表音,下面的“火”表意,“灸”是一种治病的方法。再如成语“各行其是”,意思是“各自按照自己认为正确的去做”,其中的“是”,意为“正确”,不能写成“事情”的“事”。
3。利用对应关系掌握。
有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、或相反,我们可以利用这一特点去辨析。例如“貌合神离”,“离”“合”相对,不能写成“和”;“名门望族”,“名”“望”相同,指“有名望的家族”,不能写成“名门旺族”;“奴颜婢膝”,“奴”“婢”相对,不能写成“卑”。
4。读准字音,以音辨形。
例如:“辍(chuò)学”误为“缀(zhuì)学”,“暴殄(tiǎn)天物”误为“暴珍(zhēn)天物”,
“良莠(yǒu)不齐”误为“良秀(xiù)不齐”等,这些错误都是因为读不准字音而发生的,只要读准了字音,“对号入座”,就不会写成别字了。
5。平时要加强字音字形字义方面的训练,可以采取组词辨析类练习,以强化巩固。
以下就是笔者整理的常见的成语辨音辨形实例,供同学们参考。
(一)音同音近字:(括号内为正字)娇生贯养(惯)融汇贯通(会)随声附合(和)循私舞弊(徇)异屈同工(曲)察颜观色(言)义气相投(意)翻云复雨(覆)世外桃圆(源)闲情逸志(致)闻过饰非(文)天遂人愿(随)毛骨耸然(悚)仗义直言(执)事必恭亲(躬)水乳交容(融)责无旁代(贷)功亏一匮(篑)箭拔弩张(剑)唇枪舌箭(剑)金壁辉煌(碧)悬梁刺骨(股)如雷灌耳(贯)良晨美景(辰)以德抱怨(报)积腋成裘(集)变换莫测(幻)莫齿难忘(没)名列前矛(茅)好高鹜远(骛)扑溯迷离(朔)沤心沥血(呕)东施效频(颦)提纲携领(挈)当人不让(仁)矫柔造作(揉)耳儒目染(濡)含辛如苦(茹)礼上往来(尚)玩事不恭(世)有侍无恐(恃)手屈一指(首)死无忌惮(肆)暴戾恣雖(睢)大相径廷(庭)痴心忘想(妄)运筹帷握(幄)寻序渐进(循)掩旗息鼓(偃)敷演塞责(衍)遗笑大方(贻)忧柔寡断(优)生杀与夺(予)沿木求鱼(缘)余勇可估(贾)动辙得咎(辄)高瞻远嘱(瞩)真知卓见(灼)破斧沉舟(釜)虎视耽耽(眈)(二)形近字:(括号内为正字)怙恶不俊(悛)良秀不齐(莠)暴珍天物(殄)草管人命(菅)不落巢臼(窠)开门辑盗(揖)裨官野史(稗)查无音信(杳)姿意妄为(恣)耀发难数(擢)翔翔如生(栩)名闻假迩(遐)插血为盟(歃)义愤填鹰(膺)磐竹难书(罄)众口烁金(铄)置若惘闻(罔)自曝自弃(暴)再接再励(厉)欲盖弥张(彰)饮鸠止渴(鸩)图穷匕现(见)相形见拙(绌)消声匿迹(销)惩前必后(毖)纷至踏来(沓)己人忧天(杞)前踞后恭(倨)篷荜生辉(蓬)暗然失色(黯)病入膏盲(肓)历兵秣马(厉)默守成规(墨)苦心孤旨(诣)并行不勃(悖)披肝历胆(沥)怨天忧人(尤)及及可危(岌)养尊处忧(优)忧心仲仲(忡)苇编三绝(韦)出类拔粹(萃)滥芋充数(竽)举旗不定(棋)针贬时弊(砭)辛辛学子(莘)珠丝马迹(蛛)立杆见影(竿)棉里藏针(绵)望风披糜(靡)为虎作帐(伥)戳力同心(戮)招然若揭(昭)洛绎不绝(络)节风沐雨(栉)坐收鱼利(渔)菇毛饮血(茹)茶毒生灵(荼)蹈晦之计(韬)缁铢必较(锱)
(三)音、形近似字:(括号内为正字)惨绝人圜(寰)百战不怠(殆)束之高搁(阁)直抒胸意(臆)黄梁美梦(粱)忧柔寡断(优)蜚然成章(斐)跚跚来迟(姗)拢络人心(笼)味同嚼腊(蜡)挺而走险(铤)强驽之末(弩)娇揉造作(矫)待价而估(沽)试目以待(拭)记忆尤新(犹)腹水难收(覆)飞扬拔扈(跋)纵横碑阖(捭)鞠躬尽粹(瘁)惮精竭虑(殚)言简意该(赅)拾人牙惠(慧)不劲而走(胫)侩炙人口(脍)粱上君子(梁)千均一发(钧)屯积居奇(囤)集腋成赇(裘)纠纠武夫(赳)揣揣不安(惴)向禺而泣(隅)怡笑大方(贻)珠联壁合(璧)金榜提名(题)如法泡制(炮)流言非语(蜚)录录无为(碌)暇不掩瑜(瑕)众目葵葵(睽)祸起箫墙(萧)扑塑迷离(朔)浅尝辙止(辄)高朋满坐(座)冒天下之大不违(韪)有志者事竞成(竟)
欲加之罪,何患无词(辞)玉不啄
,不成器(琢)
多行不义必自弊(毙)桃李不言,下自成溪(蹊)
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