这是一篇人教版小学六年级下册我设计的服装ppt,课件制作精美大量的服装配图对同学们的学习很有帮助,有需要的老师们可以直接点击下方的链接免费的下载使用!
服装设计属于工艺美术范畴,是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计(Design)意指计划、构思、设立方案,也含有意象、作图、造型之意,而服装设计的定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。
我设计的服装教学反思
恩格斯指出:“就个别人来说,他的行动的一切动力都一定要通过他的头脑,一定要转变他的愿望的动机,才能使他们行动起来。”一旦学生有了自己感兴趣的内容,往往会全神贯注地投入到课堂学习中。在上《我设计的服装》一课时,我搜集了古代不同时期,具有代表性的服饰资料,包括服装的演变、发展史,少数民族的民族风情,现代服装设计作品。学生领略到大胆创新,时代气息;体会到现代设计可以穿插运用民族的构成元素;体会到中华民族的博大精深,我们祖国服装在世界的影响力是不可小视的。
教师在教学实践前,教学设计要考虑周全,要注意到学生的个性差异。比如本课教学中,教师可将剪服装外形、修饰美化服装外形以及添剪服装内花纹图案等三个问题,一步讲解到位。这样可以避免学生动手之后,无心再继续听老师说的这种现象。
指导的过程中,发现富有创新的作品及时给予肯定、表扬,激励学生勇于创新的意识,挖掘他们的创新潜能。
学生动手实践前,教师就可以明确作业的要求与评价的形式,充分调动起学生参与实践的热情,激励他们创新与小组合作的精神。
我设计的服装教学课件(美术课件)预览




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