光明E互动苹果客户端

光明E互动app是由上海市光明初级中学专门为在校师生打造的学习办公应用软件，主要为老师、学生、家长搭建更好的互动平台，从而促进更好的学习环境，欢迎有需要的朋友前来东坡下载！

软件介绍

光明E互动是一款服务于上海光明初级中学的老师、学生、家长互动互通的专属APP，主要用于帮助学校进行互联网化的教学与管理，通过社交功能、家校互动、移动学习、资源超市等模块让老师和家长能够跟方便的教育和管理孩子的学习和成长。让校园教学更加方便快捷。

功能介绍

1、社交功能

a)办公沟通

我方各级人员和下级学校同事及时沟通，沟通学校学情，问题反馈，办公文件之间收发等。

b)个人聊天

与家长和同事及时沟通，家长与教师沟通了解孩子在学校的表现，除可发送文字外，还可上传图片、变换字体、收发小礼物。

c)班级聊天

为班级建立群组，老师和学生在群里发表自己的学习心得和意见，除可发送文字外，还可上传图片、变换字体、收发小礼物。

d)群组互动

支持家长群、学生群、教师群，可自动创建，拒绝陌生人。按学科、爱好等建立专题或群组。各级人员可自己创建群组，且可邀请好友加入群组，对群组进行管理（包括基本信息设置、群组成员管理、群组解除等）。

e)实时推送

将支持作业消息、通知公告、学习共享。支持广播式推送，点对点推送和指定人群推送，支持离线推送。已发送，已接收，已阅读，学校内部流动的所有信息均可查可控。

f)特色应用

生日祝福：同学之间、师生之间、同事之间可以相互送花、答谢增进彼此之间友谊，营造和谐友爱的校园环境；

照片墙：显示校友生活照片，可以相互认识交友，了解大家生活状态；

排行榜：分为周鲜花榜、鲜花总榜、最受欢迎同学排行榜，增加校园娱乐氛围；

签到：每日签到，赠送积分，培养学生的日事日清的好习惯。

2、家校互动

家长可以即时了解孩子的学习情况，掌握孩子的在校表现、查看孩子的学习成绩、了解孩子的成长曲线、与老师交流孩子的学习情况以及与家长交流孩子的教育心得等。随时随地与老师沟通，做到真正的家校互通，实现沟通零距离。包括：通知公告、课堂评价、学期评价、作业通知、即时沟通等。

a)课堂评价

老师课堂根据学生的表现情况进行评价，评价内容进入的学生档案，同时通知家长，形成学生成长报告，方便老师、家长追踪学生的成长轨迹，及时发现问题解决问题。

b)学期评价

学期末老师要填写大量的学生评价，开学要收入评价表，家长、学生填写自己的评价，通过学期评价老师可以轻松填写学生评价，自动收集存档分析，减轻老师的工作量。

c)布置作业

老师给学生家长发送作业通知，支持现场黑板拍照、语音、视频、照片、文字，方便老师快捷发送家庭作业，家长收到作业通知进行确认并回复，学生可以在作业栏回复作业的疑问，探讨作业遇到问题，相互之间形成互协学习。

d)即时沟通

3、移动学习

学生可以能够在任何时间、任何地点移动学习，打破传统课堂空间和时间限制，让学习更简单方便。内容包括：学习任务、学习心得、在线问答、学习认证、学习微博等。

a)学习任务

为学生、老师分配学习任务，在规定的时间完成相应的课程学习，学习课程通过考试可以获得学分和认证；

b)视频学习

支持视频、WORD、EXECL、PDF、PPT等相关的学习载体，同时支持目前视频主流的流媒体格式（3GP、MPEG、MP4、FLV）等，支持Android、IOS、WEB等终端，同时也持多线缓冲，空闲下载，断点续传等相技术，碎片化学习，提高学生、教师学习效率。

c)在线考试

针对不同的学习内容配置不同的考试试题，通过考试可以获得学生及认证，未通过认证不记成绩。

d)学习问答

针对在学习过程遇到的学习难道，在线提问，可以配置课程专家，实时问答。及时到时学习反馈，提高学习的积极性。

e)学习心得

学习完课程后，师生可以撰写学习心得，分享自己的学习成果，获得学习积分。

f)学习微博

学习过程中学习成员可以发起相关的学习知识话题和观点，展示自己的独特的见解，相互之间点赞或者评论。

g)学习认证

4、资源超市

“资源超市”需要具有汇聚优质资源的能力，既能为老师的优质资源提供了高效的汇集和交流功能，又能让老师教师有优质资源可借鉴并且为学生学习提供大量优质资源用来学习。

学校简介

作为黄浦区首条涵盖小学、初中和高中的教育协作链——“光明链”，三校师生和职能部门间开展了多层次、全方位的交流和沟通。通过积极探索和不懈努力，实现了从办学理念不断交融、管理制度日趋协同，到办学特色有效渗透、各学段科学衔接等目标，取长补短、合作共赢的“协作链”优势日益显现。同时，光明中学的法语、光明初中的射击和光明小学的口琴，完成了“一校独有”到“‘链’的特色”的发展过程。师德建设交流会、中小学、初高中教学衔接研讨会、青年干部挂职锻炼、师资交流互培等活动的有效开展，使“光明链”实现了形式到内容的协作融合。

光明初中历来注重学生的行规引导，将中华民族传统美德教育、生命教育作为学校德育教育的重中之重。围绕“孝悌”、“立志勤学”、“明理诚信”等中华传统美德，学校组织编写了德育校本教材并开展了由点到面的探索、实践。

教学质量是学校生存和发展的生命线。在坚持“以学生的发展为本”理念指导下，学校积极探索课堂教学的有效性。通过微格监测，校本培训，跨区县交流等途径，为教师拓宽视野、提升专业素养与技能提供了有力保障。

从“探究”到“感悟”，从“感悟”到“内化”，从“内化”到“指导实践”是学校实施有效探究活动的指导原则。学校先后组织了二十多个学生社团，极大地调动了学生开展实践探究的积极性，实现了有效探究的活动目标。

作为豫园社区唯一一所中学，光明初中还积极参与文明社区的共建活动。学校坚持在双休日为社区居民参与信息技术、美术、音乐、书法、英语会话等培训提供了师资、场地和设备等，不仅受到居民的普遍欢迎，也为社区文明水平的整体提升做出了较大贡献。

近年来，在市、区各类竞赛、评比中，学校先后荣获“2003～2005年上海市安全文明校园”、“上海市无烟学校”、“黄浦区中小学行为规范星级示范校”、 “黄浦区绿化文明单位”、“拥军优属先进单位”等光荣称号。2006年5月，学校档案工作晋升为档案管理市级先进单位。2006年10月，荣获“爱心助老特色基地”市级先进。“光明青年工作室”被评为黄浦区“共青团号”，并获新长征突击队称号，教工团获区红旗团支部称号。2008年，我校有8项课题成果在黄浦区第九届教科研成果评比中获得等第奖。其中，数学青年教师课题组的《初中数学课堂教学导入的案例研究》，荣获上海市论文评选一等奖，全国数学学会论文评优一等奖。