自然拼读phonics1儿童英语

4-8岁的拼读学习软件，自然拼读phonics1内容丰富，采用了生动形象的卡片，有趣的游戏，让孩子从字母学习到自主阅读。

自然拼读phonics1儿童英语介绍

自然拼读系列以培养独立阅读者为目标（Independent Reader）, 通过拼读学习，单词记忆，趣味阅读故事等在线手段，辅助以线下场景训练，共同达到此目的。

自然拼读phonics1儿童英语功能

1.形象、可爱的配图，可以让孩子理解更直观

2.精心的内容板块设计，让学习变得有趣也有效

3.适当的中文注解，让家长在辅导孩子学习的过程中轻松无压力

4.拼读智能在线评测、实时打分，让您的发音更加标准，流利英语脱口秀。

5.轻松拼读任意陌生单词，原汁原味乐享母语式的单词拼读体验。

自然拼读phonics1儿童英语阶段

第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如：c-a ca a-t at

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

自然拼读和音标哪个更适合孩子

什么是音标？

C家长说“美国人都不学音标”。这句话在某种程度上是正确的，大部分美国人的确不学音标。音标是专门为解决外语学习者的发音问题而设计的。比如对中国人而言，母语是汉语，英语是外语，学习音标可以帮助我们学习英语的发音。

什么是自然拼读？

自然拼读是兴起于美国和加拿大的一种英语学习法，即在字母和语音之间建立直接的对应关系。举一个简单的例子，看到字母b就能发出/b/的音，听到/b/的音，就能写出字母b。

关于自然拼读，也许家长听到最多的一句话就是“见词能读，听词能写”。不少培训机构将这句话妖魔化了，让一些家长误认为自然拼读是一种快速学习法。其实自然拼读不是学习英语的捷径。在美国，自然拼读的教学基本和阅读联系在一起，学自然拼读是为了阅读。自然拼读对学习者的要求较高。比如一个3岁的美国孩子，其在学习自然拼读前，已经会听、会说很多英文词汇，有一定的基础，经过系统学习和训练，容易在读音和字母之间建立直接的联系。

选自然拼读还是音标?

在选择之前，需要强调的是，自然拼读和音标都是学习英语的方法，两种方法本身并无优劣和好坏之分，关键是这种方法是否适合孩子学习。如果孩子是按照学习母语的方法学习英语，在启蒙阶段已经会听、会说一定的单词，学习自然拼读可以帮助孩子认识单词，开始阅读。而音标是一种外语学习法，适合大多数孩子，毕竟大多数中国孩子，还是将英语作为一门外语而学习。