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按照原来的计划,我们应该在2月11日开学。但是,由于新冠状病毒感染肺炎的影响,为了确保师生的身体健康和生命安全,省、市、区教育主管部门相继下发《通知》,要求全省中小学、幼儿园不得早于2月17日开学。看来我们今年春节过后开学延后一周以上是肯定的了。那么,作为小学教师该如何应对呢?
一、明确教育定位
这是为了让孩子“停课不停学”而采取的措施,是临时措施。是为了在延长开学这段时间里,孩子们不虚度光阴,不感到枯燥无味,尽可能地拓展其知识面,学到更多的东西。是课堂教学的补充和拓展,而不是原原本本的课堂教学。
二、教育方式
通过网络资源,建立“空中课堂”。
三、教师的任务和工作重点
1、加强学生的心理疏导,让他们正确对待疫情带来的影响,树立战胜困难的勇气和信心。
2、结合教材,按年级和科目,每位教师负责若干节课程的资源搜集和整理,然后,制成视频资料。可以是国家教育部的,也可以是各级教研部门的资源,也可以是教师自己整理的。
3、建立班级群,班级下建立学习小组。
4、规定学习时间和科目安排。先在群里播放视频资料,再让学生讨论。然后,教师进行解释和辅导,布置作业。
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现在很多人都是在家里学习,而在家里学习一般都是需要app进行云端直播学习的,而可以学习直播的app是有很多的,这些云课堂直播都是免费的,每一个地方都有,而且很多软件云直播内容都是不同的哦,可以自由选择。
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学生要学习那么一个好的云课堂是非常有必要的,一般各个地区都是有云课堂的,以空中课堂为教育服务,随时随地体验云教育,不用去学校,在家就可以在线直播学习课程,让学生老师云端进行学习互动~
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