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邯郸市初中学生综合素质评价app

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更新:20-01-14 16:00 大小:18.9M

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版本:1.191220 安卓版 类型:学习办公 语言:中文 等级: 官网:http://zspj.hdjy.net.cn/login

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思想品德教育评价要素

爱党爱国

维护国家荣誉,关心国家大事;尊重国旗、国徽,会唱国歌,遵守升降国旗礼仪;具有爱党意识和行动。

理想信念

意志坚定,有进取心;树立正确的世界观、人生观、价值观

诚实守信

讲文明,懂礼貌;为人诚实,信守诺言;考试不作弊,不损人利己。

仁爱友善

尊师敬长,孝敬父母;与同学友好相处,不恃强凌弱,乐于助人,积极参加社区服务等活动。

责任义务

关心他人和社会;积极参加力所能及的公益劳动;具有环保意识和和常识,自觉维护环境卫生;珍视集体荣誉,维护集体利益;积极参加力所能及的劳动任务,认真完成学校布置工作,做好班级值日。

遵纪守法

遵守校规校纪及各项规章制度,不做违法乱纪的事情,公共场所不喧哗;学会运用法律方式维护自己的权益;具有强烈的社会责任感。

邯郸市初中学生综合素质评价功能

1、写实记录、客观记录、系统测评、等级评价、社会实践基地预约等。

2、平台采用中学生综合实践电子平台、综合素质评价电子平台双平台模式,运用大数据算法,实现双平台数据互通、信息共享,搭建初中学生教育、实践、综合素质培养、心理健康维护的多元教育闭环。

3、平台将从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面评价,学生自我记述、教师综合描述、相关事实材料清单等三个方面记录,参照《邯郸市初中学生综合素质评价核心指标体系》内容,由学校制定符合本校实际的评价细则,以《邯郸市初中学生综合素质评价档案》客观呈现,为教育工作和高中阶段学校招生录取提供参考资料。

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发挥综合素质评价对教育观念、质量观念、教育教学行为的引领作用,引导学生践行社会主义核心价值观,热爱中国共产党,弘扬中华民族传统美德,全面健康成长,形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。引导学校和教师关注学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等各方面发展,改进教育教学行为,促进人才培养模式转变,促进学生素质的全面发展。

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