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幼儿教育常见的问题

一、知识和生活经验不足引起的；

先从数学谈起，一年级的孩子会接触到100以内（包括零）的整数。并且会涉及加和减两种运算。还有各种在这个基础上演变出来的题目。造成的学习困难，往往由于在学前教育中，疏忽了， 数和量的感性体验。比如某孩子所做的运算：一只鸡+三只鸡=4，一只鸡+三只鹅=4。孩子没有这样的生活经验来比较同样的数和不同的量其结果是有着本质区别的。人们的学习都是从形象到抽象的，如果这样的生活经验缺失，学习数学是非常痛苦的。

二、行为习惯不适应引起的；

一般情况下孩子的注意力很难维持超过20分钟以上。这时孩子如果自己管理自己的能力不强，往往会作出一些行为引来老师的批评。一些孩子会选择更加不听老师的话，和老师对抗。造成自己学习的困难。这就要求师长们要教给孩子们一些管理自己的技能，帮助孩子养成一些良好的学习习惯。养成不拖拉，说话算话，劳逸结合等好的习惯。科学研究表明，舒尔特表可以快速提升孩子的注意力。基本上30天效果就会比较显著。