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2017智慧树大学生职业素质与能力提升答案

2017智慧树大学生职业素质与能力提升答案doc 完整版

  • 大小:19KB
  • 语言:中文
  • 平台:WinAll
  • 更新:2017-06-02 19:47
  • 等级:
  • 类型:教育相关
  • 网站:暂无
  • 授权:免费软件
  • 厂商:
  • 产地:国产软件
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2017智慧树考试开始了,小编给大家带来了2017智慧树大学生职业素质与能力提升答案,有参加2017智慧树考试的朋友们应该都有搜过答案或是想知道答案的,有需要可点击下载。

2017智慧树职熵-大学生职业素质与能力提升题型预览:

1

【判断题】(3分)

进入职场,作为一名职业人,可能会与领导、同事、客户等职业体系交换、相互作用。A

A. 对

B. 错

2

【判断题】(3分)

网络写手当年明月写了《明朝那些事儿》A。

A. 对

B. 错

3

【判断题】(3分)

“职熵”中的熵,是化学中热量转为功的程度、物质状态的一个量度。B

A. 对

B. 错

4

【多选题】(3分)

职熵“五常”仁义礼智信,对应哪些职业能力:   A  ,团队, B   ,创新,执行、(   D )力。

A. 沟通

B. 礼仪

C. 创新

D. 领导

5

【判断题】(3分)

职熵强调结果,不注重过程。B

A. 对

B. 错

1

【判断题】(3分)

“数寄屋桥次郎”寿司店为顾客提供小菜、饮料和酒水。

A. 错

B. 对

2

【判断题】(3分)

许振超师傅的集装装运绝活包括:一钩准、一钩净、无声响操作。

A. 对

B. 错

3

【单选题】(3分)

小野二郎被称为日本“国宝”,是这位老先生对待职业太     、自律、精准和追求极致。

A. 严谨

B. 谨慎

C. 教条

D. 苛刻

2017智慧树大学生职业素质与能力提升答案预览:

如何提高自身的职业能力与职业素养:

1、能力的自我培养 大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养 能力的途径主要有: 积累知识 知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。离开知识的积 累,能力就成了“无源之水”,而知识的积累要靠勤奋的学 习来实现。大学生在校期间,既要掌握已学书本上的知识和 技能,也要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯, 树立终身学习的意识。

2.勤于实践 善于学习是培养能力的基础,实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识的标准。因此大学生在 校期间,既要主动积极参加各种校园文化活动,又要勇于参 与一些社会实践活动;既要认真参加社会调查活动,又要热 心各种公益活动,既要积极参与校内外相结合的科学研究、 科技协作、科技服务活动,参加以校内建设或社会生产建设为主要内容的生产劳动,又要热忱参加教育实习活功,参加 学校举办的各种类型的学习班、讲学班,担任家庭教师等。

3.发展兴趣兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引 起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结 果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。大学 生应该重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标 鼓励自己学习。

4.超越自我 作为一名大学生,应当注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,大学生必须对已经具备的能力有所拓 展,不管其发展程度如何,这是他们今后生存的需要,也是 发展的需要。

5.身心素质培养 身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学 生成才有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。大学生心理素质提升的主要途径有科学用脑:

①勤于用脑。大脑用得越勤快,脑功能越发达。讲究最佳用脑时间。研究发现,人的最佳用脑时间存在着很大的差 异性,就一天而言,有早晨学习效率最高的百灵鸟型,有黑 夜学习效率最高的猫头鹰型,也有最佳学习时间不明显的混 合型。

②劳逸结合。从事脑力劳动的时候,大脑皮层兴奋区的 代谢过程就逐步加强,血流量和耗氧量也增加,从而使脑的 工作能力逐步提高。如果长时间用大脑,消耗的过程逐步越 过恢复过程,就会产生疲劳。疲劳如果持续下去,不仅会使 学习和工作效率降低,还会引起神经衰弱等疾病。

③多种活动交替进行。人的脑细胞有专门的分工,各司 其职。经常轮换脑细胞的兴奋与抑制,可以减轻疲劳,提高 效率。

④培养良好的生活习惯。节奏性是人脑的基本规律之 一,大脑皮层的兴奋与抑制有节奏地交替进行,大脑才能发 挥较大效能。要使大脑兴奋与抑制有节奏,就要养成良好的生活习惯。

6、自觉控制和调节情绪疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫 闷,都可能导致疾病的发生。大学生希望有健康的身心,就 必须经常保持乐观的情绪,在学习、生活和工作中有效地驾 驭自己的情绪活动,自觉地控制和调节情绪。

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