二年级数学广角搭配教学反思-数学广角搭配教学反思范文大全(5篇)word免费版【小学二年级上册数学】-东坡下载

学好数学，对孩子们以后的学习来说，影响是非常大的。俗话说，兴趣是最好的老师，那么肯定是要先培养孩子们对于学数学的爱好。一起跟着东坡小编来看看这款数学广角搭配教学反思范文大全吧。共有5篇哦！

数学广角搭配教学反思范文大全简介

通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。经历探索简单事物排列与组合规律的过程。感受数学与生活的紧密联系，激发学生学好数学的信心。

数学广角搭配教学反思范文大全预览

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数学广角搭配说课稿

本单元主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，然后再用发现的规律解决生活中的一些简单实际问题。就本套教材的知识体系来说，学生是初次接触“植树问题”，但在实际生活中，学生都经历过植树活动、上下楼梯等“植树问题”的原型，只是还不能将这些生活中的问题与数学模型联系起来。例1、例2主要研究两端都要栽和两端都不栽树的植树问题，也是这一系列内容的起始课，教材以学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用自己喜欢的方法来探究栽树的棵数和间隔数之间的关系，经历猜想、试验、推理等数学探索的过程，从简单的情况入手解决复杂的问题，让学生选用自己喜欢的方法来探究栽树的棵树和间隔数之间的关系，为后面学习“封闭图形的植树问题”等不同情形的植树问题打基础，并启发学生透过现象发现其中的规律，抽取出数学模型，再利用规律回归生活，解决生活实际问题。激发学生对数学的好奇心和求知欲，增强学生学习数学的兴趣。